Nachwuchsformat: Aufgabenmodell und Walkthrough

Das Nachwuchsformat führt Studierende anhand des Projekts Verständliche Störungsübergabe im Leitstand in die Aufgabenanalyse ein. Es begleiten Dr. Miriam Falk, Bereichsleitung Mensch-Technik-Interaktion und Projektleitung, sowie Johanna Weber, Transfer und Forschungskoordination.

• Aufgabenmodell einer Störungsübergabe
• Kognitiver Walkthrough an Ablaufkarten
• Grenzen einer Demostudie

Der Ort ist eine Online-Veranstaltung ohne verfügbaren Link; es gibt keine Anmeldung, keine Kalender-Einladung und keine Erhebung personenbezogener Daten. Das Format ist ein Nachwuchsformat und kein Stellenangebot; es werden keine Bewerbungen angenommen.